Este livro procura demonstrar que as atividades lúdicas desenvolvidas no espaço privilegiado da Brinquedoteca psicopedagógica são uma prática eficiente ao alcance dos educadores para a superação das dificuldades educacionais enfrentadas pelas crianças brasileiras ,assentando-se em um trabalho multisistêmico, em que criança , familia e escola tornam-se parcerias na reestruturação das dificuldades apresentadas e na reconstrução de vínculos saudáveis com a aprendizagem.
Vale a pena conferir.
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