Com o objetivo de propiciar a apreciação de experiências, valorizar o trabalho do educador e socializar a prática pedagógica, a Conexa Eventos / Instituto Conexa abre espaço na V Congresso Internacional e Dificuldades de Aprendizagem para a apresentação de trabalhos profissionais desenvolvidos com alunos ou sobre questões educacionais (teses e resenhas).
Poderão participar profissionais de instituições públicas ou privadas, da educação infantil ao ensino superior.O evento acontecerá nos dias 28 e 29 de Abril de 2012
Belo Horizonte – MG.
Mais informações pelo site:http://www.conexaeventos.com.br/apresent_transtornosbh.asp
quinta-feira, 15 de dezembro de 2011
sexta-feira, 25 de novembro de 2011
Reportagem exibida pela TV Panorama-Humanização Hospitalar
Atitudes simples podem mudar a vida de uma pessoa, e no ambiente hospitalar não é diferente. Por conta disso, as unidades de saúde têm investido na humanização do atendimento e conseguido bons resultados. A humanização faz com que o ambiente se torne mais agradável, principalmente para as crianças, que passam o tempo brincando e ouvindo histórias.
Esse é apenas um dos projetos que ajudam a deixar o ambiente muitas vezes pesado de um hospital num lugar mais tranquilo. Este é exatamente o objetivo de vários projetos desse porte nos hospitais de Juiz de Fora. Na Santa Casa de Misericórdia, por exemplo, os funcionários são convidados a participar, a fazer doações, de fraldas e vidros de maionese que vão ajudar a armazenar leite materno colhido na maternidade.
No Hospital Universitário (HU) da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) o projeto de humanização dos pacientes existe há 12 anos, antes da implantação dessa política nos hospitais de todo o país. Como o HU é um hospital de ensino, é possível trabalhar esse projeto entre vários tipos de disciplinas e projetos. Entre os colaboradores há até alunos do curso de Artes. Tudo isso ajuda a melhorar o ambiente de trabalho.
Para assistir a reportagem veja o link : http://www.youtube.com/watch?v=-7HiOvrW4Xc&feature=player_embedded
Esse é apenas um dos projetos que ajudam a deixar o ambiente muitas vezes pesado de um hospital num lugar mais tranquilo. Este é exatamente o objetivo de vários projetos desse porte nos hospitais de Juiz de Fora. Na Santa Casa de Misericórdia, por exemplo, os funcionários são convidados a participar, a fazer doações, de fraldas e vidros de maionese que vão ajudar a armazenar leite materno colhido na maternidade.
No Hospital Universitário (HU) da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) o projeto de humanização dos pacientes existe há 12 anos, antes da implantação dessa política nos hospitais de todo o país. Como o HU é um hospital de ensino, é possível trabalhar esse projeto entre vários tipos de disciplinas e projetos. Entre os colaboradores há até alunos do curso de Artes. Tudo isso ajuda a melhorar o ambiente de trabalho.
Para assistir a reportagem veja o link : http://www.youtube.com/watch?v=-7HiOvrW4Xc&feature=player_embedded
sexta-feira, 11 de novembro de 2011
Parabéns....
O Dia do Psicopedagogo é comemorado no dia da criação da Associação Brasileira de Psicopedagogia, em 12 de novembro de 1980.
quarta-feira, 26 de outubro de 2011
Para refletir
Historia sobre a escola de animais
“Era uma vez uma escola para animais. Os professores tinham certeza que possuíam um programa de estudos inclusivo,porém,por algum motivo,todos os animais estavam indo mal. O pato era a estrela da classe de natação,porém, não conseguia subir nas árvores. O macaco era excelente subindo em árvores, mas era reprovado em natação. Os frangos se destacavam nos estudos sobre grãos , mas desorganizavam tanto a aula de subir em árvores que sempre acabavam na sala do diretor. Os coelhos eram sensacionais nas corridas, mas precisavam de aulas particulares de natação. O mais triste de tudo era ver as tartarugas, que, depois de vários exames e testes foram diagnosticadas como tendo “atraso no desenvolvimento” . De fato foram enviadas para uma classe de educação especial numa distante tocas de esquilos.
A pergunta é : quem eram os verdadeiros fracassados?
“Era uma vez uma escola para animais. Os professores tinham certeza que possuíam um programa de estudos inclusivo,porém,por algum motivo,todos os animais estavam indo mal. O pato era a estrela da classe de natação,porém, não conseguia subir nas árvores. O macaco era excelente subindo em árvores, mas era reprovado em natação. Os frangos se destacavam nos estudos sobre grãos , mas desorganizavam tanto a aula de subir em árvores que sempre acabavam na sala do diretor. Os coelhos eram sensacionais nas corridas, mas precisavam de aulas particulares de natação. O mais triste de tudo era ver as tartarugas, que, depois de vários exames e testes foram diagnosticadas como tendo “atraso no desenvolvimento” . De fato foram enviadas para uma classe de educação especial numa distante tocas de esquilos.
A pergunta é : quem eram os verdadeiros fracassados?
sábado, 15 de outubro de 2011
Mês das Crianças
Já fui sonho, projeto, feto... Hoje sou como o raiar de um novo dia. O brotar de uma semente, o desabrochar de uma flor. Sou como uma doce melodia. Com autor e partitura, só preciso que me "toquem" com ternura ,para que eu possa ser gente. Do bem, quero ser sempre contexto. Não nasci para ser avesso, sou portador de sol, Trago luz Alegria e esperança .Afinal sou criança,
Imagem e semelhança de Jesus!
Imagem e semelhança de Jesus!
quinta-feira, 8 de setembro de 2011
Mini-curso
Aconteceu no último dia 03/09, um mini-curso sobre "Recreação em Espaços não Institucionais" na semana Acadêmica de Educação Infantil. As palestrantes karla Alves e Poliana Coelho abordaram o tema em três vertentes: Colônia de Ferias, Recreação Comunitária e Recreação em Brinquedotecas Hospitalares.
terça-feira, 30 de agosto de 2011
O que é dislexia
Dislexia, antes de qualquer definição, é um jeito de ser e de aprender; reflete a expressão individual de uma mente, muitas vezes arguta e até genial, mas que aprende de maneira diferente...
Dislexia é causa ainda ignorada de evasão escolar em nosso país, e uma das causas do chamado "analfabetismo funcional" que, por permanecer envolta no desconhecimento, na desinformação ou na informação imprecisa, não é considerada como desencadeante de insucessos no aprendizado.Hoje, os mais abrangentes e sérios estudos a respeito desse assunto, registram 20% da população americana como disléxica, com a observação adicional: "existem muitos disléxicos não diagnosticados em nosso país". Para sublinhar, de cada 10 alunos em sala de aula, dois são disléxicos, com algum grau significativo de dificuldades. Graus leves, embora importantes, não costumam sequer ser considerados.Por toda complexidade do que, realmente, é Dislexia; por muita contradição derivada de diferentes focos e ângulos pessoais e profissionais de visão; porque os caminhos de descobertas científicas que trazem respostas sobre essas específicas dificuldades de aprendizado têm sido longos e extremamente laboriosos, necessitando, sempre, de consenso, é imprescindível um olhar humano, lógico e lúcido para o entendimento maior do que é Dislexia.
Mais informações: http://www.dislexia.com.br
Dislexia é causa ainda ignorada de evasão escolar em nosso país, e uma das causas do chamado "analfabetismo funcional" que, por permanecer envolta no desconhecimento, na desinformação ou na informação imprecisa, não é considerada como desencadeante de insucessos no aprendizado.Hoje, os mais abrangentes e sérios estudos a respeito desse assunto, registram 20% da população americana como disléxica, com a observação adicional: "existem muitos disléxicos não diagnosticados em nosso país". Para sublinhar, de cada 10 alunos em sala de aula, dois são disléxicos, com algum grau significativo de dificuldades. Graus leves, embora importantes, não costumam sequer ser considerados.Por toda complexidade do que, realmente, é Dislexia; por muita contradição derivada de diferentes focos e ângulos pessoais e profissionais de visão; porque os caminhos de descobertas científicas que trazem respostas sobre essas específicas dificuldades de aprendizado têm sido longos e extremamente laboriosos, necessitando, sempre, de consenso, é imprescindível um olhar humano, lógico e lúcido para o entendimento maior do que é Dislexia.
Mais informações: http://www.dislexia.com.br
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